電子校徽、電子班牌、移動錄播系統、互動課堂、智能圖書館、人臉識別、智能足球體驗館……這些現代化的教學設施,讓學生享受到新科技帶來的便利和安全。記者了解到,“智慧豐澤”項目引入國內最先進的教育信息化技術,目前已在豐澤區部分學校進行了試點,為學校量身打造個性化智慧校園新模式。統計顯示,“智慧豐澤”一期已建設了680套多媒體系統、1200套教室監控系統、上萬套電子;眨瑸樨S澤區信息化教育構建了軟硬件系統,并不斷優化提升。
智慧安防 電子;漳懿閷W生動態軌跡
學生在校安全如何?“智慧校園”可以及時掌控。在豐澤第三實驗小學,學生佩戴的電子;湛刹皇且话愕男;,它能查看學生進出?记谟涗浺约皠討B軌跡。當學生佩戴電子;者M出校園大門或者經過“智慧豐澤”線下建設的基站設備時,系統會自動感應記錄并推送至手機端,這樣家長就可以實時掌握學生的考勤情況,并能了解到孩子都去了哪些地方。另外,電子;者與圖書館系統相連接,學生不需要拿圖書證,只要電子;账⒁幌,就能借走書。
智慧校園是智慧豐澤(一期)PPP項目的四個核心領域之一。作為首批智慧校園示范校,城東中學、泉州九中、豐澤區第三實驗小學、湖心實驗小學4所試點學校都開通了電子;諔貌⑦M入運營期。為了進一步提升校園環境的安全性,智慧校園在全區建設了1200套教室監控系統,并部署集中管理平臺、中心管理服務器,實現對所有監控設備的統一接入和集中管理,實現實時監控,以及調閱系統內任意監控點的錄像等功能。
“校園所有監控都是無死角覆蓋,保證每一位學生的在校安全。”在泉州九中,有嚴密的“智慧安防”系統,包括校園周界防入侵報警系統、人臉識別系統、學生電子定位考勤系統、防撞柱系統、全校監控無死角,做到在學校內,學生安心、家長放心。
智慧課堂 遠程異地同步互動教學
高效、有趣的課堂學習環境有利于調動學生的學生興趣、提升課程學習效率。為了讓學生學得開心,教師教得盡興,本次智慧校園進行了多媒體教室升級改造工作,并根據學校教學需要,在豐澤區建設了19間精品錄播教室,在泉州九中建設了2間智慧教室。依托教學助手、移動講臺、互動課堂,開展課中交互,優化課堂,提升教與學效率。同時,通過精品錄播教室對課堂教學影像的記錄,為教師們保留珍貴教學記錄,實現教學資源的再利用。
“傳統的課堂是老師布置任務學生自己做自己的事情,很難及時了解到學生現場的情況,信息化最大的好處就是它的信息速度特別快,反饋很及時,學生也可以互動,上課走神或者做小動作這些事情比較少,注意力比較集中。”泉州城東中學生物老師高捷表示。據悉,早在2016年,城東中學就將智慧校園建設列入發展規劃,實施教育部教育信息化2.0工程,推進智慧教室、常態錄播教室、智能監控、電子班牌等設施設備建設,實現移動學習、移動辦公等應用工作,如今學校的100多間教室全部實現信息智能化。
在泉州九中,信息技術與學科教學融合的探索與實踐日趨成熟。該校成立了智慧校園管理中心,制定了學校十三五的教育信息化發展規劃,有序推進信息技術在教學、管理、家校溝通、師生生活方面的融合。目前,學校已建成以萬兆光纖連接為主干的校園局域網,學,F有數字全高清錄播系統教室12套,93套短焦激光投影機加紅外電子白板,全校教學、辦公區域的云桌面和全校無線覆蓋,93套數字班牌等等。
此外,豐澤區還實現了遠程異地同步的互動專題智慧教學,通過教學資源平臺,全區35所學校之間可以就優質課程、名師教學進行共享。
“智慧豐澤”通過對該區35所公辦中小學的多媒體系統、監控系統、精品錄播教室、舊網絡和部分試點校園軟硬件設備進行全方位的升級改造,構建區域教育一體化平臺,目前已基本實現全區公辦學校所有教室“班班通”、寬帶網絡全覆蓋,優質數字化教育資源實現校校共享,全區學校教育智能化應用水平全面提高,較好地改善中心市區與東海、城東等城市新區的教育資源分布不均衡、優質教育資源與群眾需求不匹配的問題。
智慧管理 科學排課系統創新校園管理
作為校園事務的管理者,教務管理平臺為事務的及時處理帶來了不少便利。記者從豐澤區湖心實驗小學了解到,往常校務申辦需要電話告知,或是等待管理者進行處理,現在的智慧豐澤教務管理平臺打通了教職工之間互通的橋梁——申請人在平臺上填寫相關申請并提交,管理者會實時收到手機消息的提醒,即便外出辦公也能及時地在“掌上”處理校務。
據悉,智慧校園為豐澤區35所中小學搭建了個性化OA辦公系統,實現教師與學生個人檔案建立、班級創建、學生選課、教師排課調課、學生成績管理、設備保修等校園日常管理事務的信息化,做到無紙化辦公,簡化教師日常教務辦公流程。在實現教務信息化的同時,建立校園個性化數據資源庫,有利于進一步提升校園管理水平。
此外,智慧校園模塊的建設積極適應教學改革,以最新的高考改制為例,創新建設走班排課系統。該系統可以根據任課老師的排課情況、教室場地的使用情況、選修該老師課程的學生數量等情況進行綜合考量,智能制定最優的排課方案,避免了“撞課”“缺課”等情況的出現,大幅提升了教學的效率及質量。
“智慧豐澤”的建設幫助豐澤區教育實現從“以教師講”為中心到“以學生學”為中心的本質轉變,推進信息技術與教育深度融合,將教育從課堂延伸到全社會,將豐澤打造成“學習型城市”,讓豐澤區的全體師生切實感受到新時代下教育環境的轉變,強勢助力豐澤區教育的飛躍性發展。
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